INÍCIO DAS ATIVIDADES DIA DA BANDEIRA / CONSCIÊNCIA ANEGRA

DIA DA BANDEIRA 03

CONSCIÊNCIA NEGRA

ALUNOS DÃO UM SHOW NAS APRESENTAÇÕES! A ESCOLA PRECISAVA DE INCENTIVO.

DIREÇÃ O COM VISÃO HUMANA E PRINCIPALMENTE AGORA INVESTIMOS NO PEDAGÓGICO SEM ESTRELISMO. ÓRGÃO CENTRAL DO SISTEMA NÃO VÊ O QUE FAZEMOS, SÓ O QUE DEIXAMOS DE FAZER. POR QUÊ?

(ROBERTO ROSSELLINI)

DIA DA BANDEIRA 02

COORDENADORA ANDRÉIA E O DIA DA BANDEIRA

A CONSCIÊNCIA NEGRA COMEÇOU AQUI!

DURANTE REUNIÃO ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA, COMEÇAMOS A PENSAR EVENTO PARA O DIA 20, CONSCIÊNCIA NEGRA.

ECLESIASTE 17

Lendo O livro Eclesiaste 17, sobre trabalho, riqueza,  vaidade e felicidade, cheguei a uma conclusão:

Sou vaidoso porque gosto de fazer bem o meu trabalho para as gerações futuras.  Sempre procurei formação continuada através de minhas leituras selecionadas por mim ou sugeridas por colegas. Hoje tenho como subsídio teórico Paulo Freire com todas as pedagogias principalmente a do OPRIMIDO e Edgar Morin com A CABEÇA BEM FEITA.  Os sistemas de ensino não têm organização nem interesse para formação continuada. Sou rico quando interajo e me aproprio das ideias e cedo ideias.  Fiz votos de não ostentação.  No entanto,  lutamos por uma sociedade justa,  sem miséria.  Por isso,  é importante buscar aquilo que pode nos proporcionar qualidade de vida.  Não sou avaro.  Seria muito bom(?) se fôssemos felizes.  Infelizmente (?) a felicidade é uma busca constante.  Temos momentos de felicidade.  Ela é boa.  Assim sempre estamos EM BUSCA DA FELICIDADE. 

Queremos ser felizes.  Mas a felicidade incomoda alguns.